抓住方向 用对方法--高中数学核心素养教学策略探究

付甜; 吴进锋

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数学是高考中一门重要的学科,更是教学中重中之重的一门学科.培养学生们的思维方式、思维习惯、学习能力并且让学生们形成较高的核心素养是现代高中数学教育的关键.老师们要有关键点、有计划、有条理地对教学进行规划与安排,要抓住方向、用对方法地去进行.在高中数学的教学中融入核心素养是当下教学的新形势.融入“核心素养”的高中数学教学是以基础知识为根本,以培养学生学习能力、思维方式、道德品质为目的的一种新型的教学方式,也是有利于当代学生全面发展的新途径.基于以上,我们就从明确学习的方向方法、引导学生们带着逻辑思维走进数学课堂和培养学生们的数学素养这三个方面来探究高中数学核心素养教学的有效策略.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2021年第4期|P.114-115|共2页
作者
付甜; 吴进锋;
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作者单位

麻城市第二中学湖北黄冈438300;

麻城市第二中学湖北黄冈438300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
方向方法; 逻辑思维; 数学核心素养;

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