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基于逆向思维能力培养的数学教学探究

         

摘要

加强小学生各项思维能力的培养,是小学数学学科教学面临的重要课题.其中,培养学生逆向思维能力可以提高学生数学学习思维的灵活性,锻炼学生创造性学习能力,对学生数学学科学习成效提高、数学学习方法改善、数学学习能力发展都有着积极促进作用.教师要善于利用引导逆向叙述、设计逆向转换、关注逆向训练等手段,循序渐进地培养和锻炼学生逆向思维能力,提升学生数学思维品质.

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