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杨立鹏;
甘肃省庆阳市镇原县镇原第二中学 甘肃庆阳744500;
高中数学; 核心素养; 问题互动教学; 有效措施;
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机译:中学艺术教学中的学生教师互动的诊断模型(视频,佛兰德斯,问题解答,工作室艺术制作,动机)
机译:共培育通过三种互动互动开采Macrofungi的生物合成潜力的有效生物技术
机译:以课堂教学中数学运算的维度探讨高中数学核心素养的培养
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机译:教学中使用科学仪器进行演示,测量并解决与天文学有关的问题。
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