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小学数学解方程应用题教学策略探讨

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摘要

当前,在小学数学教学中,方程作为一种重要的题型受到了教师的重视.同时,教师应用解方程的方法不仅能为学生解决应用题提供一种思路,而且能减轻应用题的难度.鉴于此,本文将提出几点小学数学解方程应用题的教学策略.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2021年第14期|P.48-49|共2页
作者
王素霞;
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作者单位

甘肃省镇原县南区小学甘肃庆阳744500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 解方程应用题; 教学策略;

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