创设情景,提高小学低段学生数学提问能力策略的探究

机译：基于探究的数学学习设备的开发以提高职业学校十年级学生的数学解决问题的能力

机译：初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索

机译：通过案例研究的方法来提高教师的数学知识以进行教学和提高学生数学自我效能的策略

机译：基于探究的工作表数学学生的发展，提高批判性思维能力

机译：未充分准备的大学生学习数学的方法，同时参加了策略嵌入的发展数学课程，随后又参加了大学级数学课程，该课程没有故意强调使用特定于数学的学习策略。

机译：以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力

机译：浅谈提高初中数学学生主动提问能力的策略

机译：新的过程建模，设计和控制策略，用于提高能源效率，提高产品质量，提高过程工业的生产率

机译：用于提高心理算术技能数学教育方法的数学教材，与书面介质相同

机译：可以提高用户便利性的电气测量仪器的探究

机译：探究液体抵押金水平的提高