基于GeoGebra软件的初中数学课堂教学策略

王红光; 郑苏阳

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基于GeoGebra软件的初中数学课堂教学策略

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随着新课程改革标准的不断推进,初中数学在教学的过程中,对于数学老师的要求也不断提高.初中同学们在学习数学时,不单单是要求一份完美的笔试成绩单,更是要有实际的学习成果,而GeoGebra这个软件的使用,就可以更好地实现初中课堂的动态高效教学.本文通过从认识GeoGebra这一软件、分析GeoGebra的特点以及在教学中的一些具体实例,进行应用GeoGebra软件的教学总结.旨在让老师们更好地了解GeoGebra这一软件,从而探讨数学教学在初中数学课堂中的实际应用.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2021年第20期|P.40-41|共2页
作者
王红光; 郑苏阳;
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作者单位

江苏省连云港市罗阳中学江苏连云港222143;

江苏省连云港市罗阳中学江苏连云港222143;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
GeoGebra; 初中数学; 动态教学;

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