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信息技术在初中数学函数教学中的应用策略研究

         

摘要

信息技术与学科教学相融合是当前教育领域研究的一项热点,也是推动教学改革,提升学生学习创新能力的一个重要切入点.初中阶段学生的学习意识已经显著增强,依托信息化教学可以更好地迎合学生的学习心理,同时教师可以方便快捷地对学生提供丰富指导,推动学生探究意识逐步发展.

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