论初中生数学阅读能力培养的重要性

机译：通过在SMPN 7 Surabaya的数学诊所建立数学诊所增加了初中生的数学能力

机译：运用元认知方法提高初中生数学逻辑思维能力和积极态度的数学学习

机译：数学自我效能在课外技术相关活动和初中生数学能力结构模型中的作用

机译：基于开放式方法发展数学学习设备的有效性提高初中生数学创造性思维能力

机译：初中生数学语言能力与数学成就之间的关系。

机译：数学的ABC：数学的遗传分析及其与阅读能力和一般认知能力的联系

机译：改善创意问题解决能力初中生的素质与数学素质的培养A。 基于挑战的学习方法

机译：追赶：高等贫困高中人才培养九年级阅读和数学教学干预的影响。第69号报告

机译：一种数学学习工具，可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念，从而培养思维和推理能力

机译：培训快速阅读能力的手册，能够培养英语并强化读者的注意力

机译：培养阅读能力的方法和系统