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新课改下高中数学教学中数学思维能力的培养初探

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摘要

随着新课程改革的逐步推进,在高中数学教学过程中越来越重视学生数学思维能力的培养和考查,这就要求教师在日常教学中重点关注学生逻辑思维能力的提升,让学生全面透彻掌握所学知识.本文主要分析在高中数学教学中培养学生思维能力的意义,并提出相关的培养途径.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2017年第3期|P.91-91|共1页
作者
孙青;
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作者单位

江苏省金湖中学,江苏淮安211600;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学教学; 思维能力; 培养途径;

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