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蔡秀娟;
山东省青岛沧海路小学,山东青岛266041;
小学数学; 数学思维; 思维能力; 数学素养;
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:给学生以"思想" 附课堂以"灵魂"——"组合图形的面积"教学例谈
机译:辩论教学对智能课堂学生批判性思维发展的影响
机译:高中生物学学生参加为期一年的类比活动序列:类比思维发展与学生学习和课堂互动的关系。
机译:正式和非正式学习与第一年级学生的科学思维发展:两次调查
机译:非级别学生活动对第一中等学生创造性思维发展的影响
机译:Nasa / DoD航空航天知识扩散研究项目。论文50.从学生到入门级专业人士:检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用
机译:多重光学生物反应器和光合作用孵育培养了无效的血球菌和培养物
机译:韩语学习材料,用于分散思维发展
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