初中数学教学中数学思维的培养

邓勇刚

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初中数学教学中数学思维的培养

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数学思维是人们对数学问题的间接概括过程,在教学过程中,教师在对学生进行知识教授的同时,还要注重对学生的思维进行培养,让学生智力思维都得到极大的提升.本文分析了初中数学教学中对于数学思维培养的现状,阐述了思维的重要性,针对初中数学教学中数学思维的培养方式进行了深入的分析,结合本次分析,提出了几点关于提高学生思维能力的措施,希望对学生的数学思维能力的提升有所帮助,培养出新时代所需要的人才.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2017年第10期|P.94-94|共1页
作者
邓勇刚;
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作者单位

珠海市第九中学,广东珠海519000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学教学思维培养提升措施;

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