开展小学数学建模教学活动的意义与方法

机译：探索高中生物课堂趣味性教学活动的开展

机译：语文多文本阅读教学活动的开展思考

机译：幼儿园如何开展科技教学活动

机译：小学数学教学活动自动分类的神经网络方法

机译：本科生教师教学活动研究

机译：早期小学数学焦虑量表（EES-AMAS）：AMAS的新改编版用于测量幼儿的数学焦虑

机译：2003-2004年通过健康促进和成瘾预防计划开展的教学活动2003-2004年通过健康促进和成瘾预防计划进行的教学活动2003-2004年的健康促进和成瘾预防

机译：利用基于agent的建模（aBm）开展文化交互模拟。

机译：通过分析教学活动数据的学习风格预测系统和方法

机译：可在手术中心和/或教学活动中使用的购物车或储物库中引入的规定，与计算机，屏幕和红外阅读头相关，且与损坏的损坏相机无关

机译：用于实验室和/或教学活动的购物车或工作台，配有计算机，屏幕，红外或其他阅读头，以及用于阅读和诊断生物材料的激光书签