初中数学课堂运用实验辅助教学策略研究

机译：优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量

机译：计算机辅助教学和传统教学对数学课堂学生创造力的比较作用

机译：在放大镜下：论实验在策略研究中的运用

机译：（2103）莫桑比克初中中学数学课堂互动的性别模式

机译：关于10年级数学课堂技术辅助教学的教师和学生的看法

机译：基于核心素养的初中数学课堂教学策略研究

机译：利用计算机辅助教学自动化电子表格功能的实验研究

机译：A +教育教室，包括学前班，初学者，幼儿园，基础教育，基础特殊教育，初中普通教育和初中特殊教育教室

机译：方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗

机译：婴儿裙衬，小学生，初中学生，初中学生和女孩的衬裙，采用椭圆形的裤子风格，并附有按扣或魔术贴（R），以便打开和关闭小腿，并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件，以卸下上部的衬里