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徐峥;
赤坑小学,福建南平353000;
数学教学; 生活化; 研究策略;
机译:浅谈小学数学教学生活化的误区及对策
机译:如何实现农村小学数学教学生活化
机译:使用辅助教学软件研究强调小学数学课程教学效果的重要性,该软件强调在数学学术成就水平上的建构主义方法
机译:智能环境下小学数学深度学习课堂模型的发展与效果分析
机译:研究旨在扰乱不公平和促进正义的小学数学的实践
机译:早期小学数学焦虑量表(EES-AMAS):AMAS的新改编版用于测量幼儿的数学焦虑
机译:小学数学教学生活化趋势探讨
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:重要性确定程序,重要性确定装置和重要性确定方法
机译:异常重要性计算系统,异常重要性计算装置以及异常重要性计算程序
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