初中几何教学中的一题多变

马春燕

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初一数学的几何学习,是学生们学习的难中之最,然而初一几何又是整个初中几何的基础和入门,是几何教学的关键和重点.作为教师,应尽可能地创造条件,让学生把每一道几何题目的基本构架＂理＂清楚,也就是把几何图形的本质＂看＂透彻,达到解一题通一类的效果.在实践教学中,我经常采用一题多变,通过一题多变,培养学生的看图能力和画图技能,便于学生们在实战解题中不断总结,时刻培养学生的解题思维和创新思维.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2017年第20期|P.145-145|共2页
作者
马春燕;
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作者单位

苏州工业园区第八中学,江苏苏州215000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
一题多变兴趣创新;

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