创新教学模式,激活小学数学课堂活力

陈凤艳

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创新教学模式,激活小学数学课堂活力

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在小学数学课堂教学中,教师要深刻理解新课标的教学理念,在进行教学设计时要坚持以人为本的教学原则,使学生能够对学习环节产生浓厚的兴趣,积极的进行数学知识的探究,让他们亲自体验知识的形成过程.在主动状态下的学习中,学生的思维活跃,能够对问题进行深入分析,有效掌握学习内容,使课堂教学在学生积极的学习下高效进行.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第4期|P.69-69|共1页
作者
陈凤艳;
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作者单位

内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗实验小学,028100;

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正文语种 CHI
中图分类全面发展教育;
关键词
创新教学模式; 课堂活力; 教学原则; 课堂教学; 教学主导; 探究欲望; 小学数学课; 多媒体展示; 操作活动; 判断图;

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