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初中生数学学习五“法”

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摘要

培养数学学习中的＂读、听、讲、记、思＂.读教材、读书刊;听老师上课、听同学发言;讲体会、讲思路、讲解题步骤;要求做好课堂简要摘记、写读后感、写小论文、收集学习中遇到的难题、错题;在课堂上实践反思、在解决问题中反思、在集体讨论中反思、在分析解题方法中反思.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第6期|P.55-55|共1页
作者
马骏;
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作者单位

安徽省明光市第三中学,239400;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
读听讲记思;

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