高职院校高等数学学习现状分析与建议

章青

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高职院校的主要任务是培养技术型、实用性人才,招录时生源呈现多样化、基础不扎实的特点.在高等数学教学过程中,也存在各种障碍,因此作为高职院校的数学教师,研究其学习现状是我们的重要课题,本文以北京信息职业技术学院为例,通过对高职学生的调查统计,分析学习现状及成因特点,并针对性提出改进的教学对策建议,为研究人士提供一些参考依据.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第7期|P.15-16|共2页
作者
章青;
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作者单位

北京信息职业技术学院北京市朝阳区芳园西路5号,100015;

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正文语种 CHI
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职院校; 高等数学; 教学;

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