基于生活经验的小学数学课堂教学模式探究

陈昌军

首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >基于生活经验的小学数学课堂教学模式探究

基于生活经验的小学数学课堂教学模式探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数学源于生活,知识是对事物的客观概括,是对生活的客观反映,数学知识历来和生活都是密不可分的.但在以往的小学数学教学中,因受传统观念和教育体制等多种因素的影响,大多数教师在课堂中更喜欢以语言直观的方式向学生直接讲授知识,这样可直接地把既定的知识告诉学生,而忽视了知识和生活的联系,没有让学生在直观感知的基础上获得抽象认知,故而很多学生虽然在课堂中记住了教师所讲的知识,但遗忘快.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第12期|P.64-64|共1页
作者
陈昌军;
展开▼
作者单位

重庆市江津区永兴小学校,402291;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
直观感知; 课堂教学; 教育体制; 引导探究; 小学数学教材; 实践探究; 轴对称图形; 中更; 生生互动; 比赛形式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于微课构建小学数学课堂教学模式的探究 [J] . 王晓红 . 新课程教学（电子版） . 2020,第020期
2. 基于云班课的小学数学“三自五步”课堂教学模式探究 [J] . 代波 . 东西南北：教育 . 2020,第7期
3. 基于深度学习的小学数学课堂教学模式探究 [J] . 王彦珠 . 甘肃教育 . 2019,第022期
4. 基于网络教室的小学数学课堂教学模式探究 [J] . 沈锡东 . 学周刊A版 . 2019,第014期
5. 基于网络教室的小学数学课堂教学模式探究 [J] . 沈锡东 . 学周刊 . 2019,第014期
6. 基于微信公众平台的战略管理课程翻转课堂教学模式探究 [C] . 张佩如 ,康健 . 2017第八届全球华人探究学习创新应用大会 . 2017
7. 基于行动研究的小学数学翻转课堂教学模式的探索 [A] . 罗珺 . 2020

基于生活经验的小学数学课堂教学模式探究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅