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探究性学习在小学数学中年级教学的作用及实施

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摘要

在小学阶段,数学是一门非常重要的学科,其理论性和逻辑性较强,往往死记硬背不适用于这门学科,所以老师要注重培养学生的灵活性,但是随着社会的不断发展,传统的教学模式有很多地方都需要改变,这就需要把探究性学习模式融入学习生活中,因此,本文针对探究性学习在小学数学中年级教学中的具体运用和影响加以阐述.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第14期|P.161-161|共1页
作者
林乐;
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作者单位

福建省连江县坑园中心小学,福建福州350512;

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正文语种 CHI
中图分类学习心理学;
关键词
小学数学; 中年级教学; 探究性学习;

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