从熟练到精通——基于理解学生思维教学案例分析

机译：重叠的神经电路可为儿童和青少年提供叙事理解和精通阅读

机译：精通双语的语言理解和语法课产生的神经融合与获取年龄无关

机译：淀粉分子结构：改善熟米纹理的理解的基础

机译：用综合理解解决数学问题学生思维过程的分析

机译：精通非英语母语的成年人对第二语言词汇学习过程的理解。

机译：基于父母报告的脑性瘫痪（CP）儿童的精通动机：波斯语精通问卷尺寸的有效性和可靠性

机译：基于问题的影响对物理科目学生思维风格概念理解的影响

机译：基于旋翼精通的飞行员选择系统（pass）。

机译：用于防止语音的可理解记录的方法，用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法，用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置，用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方，用于防止语音的可理解记录的设备，用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备，用于防止语音的可理解的记录的系统，用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方，可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话

机译：基于精通的演练算法

机译：基于精通的演练算法