让一年级孩子爱上数学课堂——浅谈小学数学课堂的有效教学

任中华

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好习惯铸就好人生.一年级孩子的培养可谓是关键期.但是,一年级的孩子由于年龄比较小,课堂上集中注意力的时间不是很多,一节课的时间比较漫长,如果孩子不喜欢这门课程,就无法体会到学习知识的乐趣,有些孩子更会出现厌学的心理.那么,如何让刚迈入校门的孩子喜欢上数学,并持之以恒地坚持下去,老师对于课堂的有效教学就显得尤为重要.一堂成功的课堂是有效的,是会让孩子爱上并一直想学下去的。

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第16期|P.47-47|共1页
作者
任中华;
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作者单位

东营经济技术开发区东凯小学,257091;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学课; 教学情境; 关键期; 小组讨论; 教学任务; 智力振奋; 内心状态; 情绪高昂; 进位加法; 主动探究;

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