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朱兆乐;
江苏省泗阳县穿城镇中心小学,223716;
小学数学; “135”教学模式; 合作; 有效性; 策略;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
机译:探讨小学数学小组合作学习教学模式的实践
机译:本集团合作学习:价值,实践与反思 - 以小学数学教学为例
机译:台湾大学生在英语学习中强调合作学习的教学策略的有效性。
机译:小学数学的交错学习:对减法策略的灵活和自适应使用的影响
机译:两次静止 - 两次偏移的有效性的比较检查小学数学学习成果的合作学习模式
机译:英国小学数学教育改革十年有效性评述
机译:使用策略有效性条件和区域更新策略指令的接入网发现和选择功能(ANDSF)
机译:使用策略有效性条件和区域更新策略说明的接入网发现和选择功能(ANDSF)
机译:Tuscan谈spray谈
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