“图形的相似”难点剖析

邓法珍

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“图形的相似”难点剖析

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＂图形的相似＂这一章主要研究图形的形状与大小关系,是＂图形全等＂知识的特殊延续,也是进一步研究图形的基础,在历年各地中考数学试卷中出现的频率高、难度大,为了帮助同学们更好地驾驭这部分知识,现从以下几个方面进行难点解读,希望对大家有所裨益.难点一：平行线分线段成比例定理的综合运用1.平行线分线段成比例定理：两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第16期|P.123-123|共1页
作者
邓法珍;
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作者单位

常州市金坛区华罗庚实验学校,213200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类几何;
关键词
图形的; 相似三角形; 三角形面积; 对应边; 成比例; 判定定理; 相似比; 位线; 折痕; 角平分线;

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专利

1. 图形的相似——相似图形 [J] . 吉米兰·米吉提 . 散文选刊：中旬刊 . 2018,第008期
2. 相似难点剖析 [J] . 漆发明 . 初中数学辅导：初中版 . 2011,第011期
3. 商标相似性人工智能判断机制研究——以图形商标相似性判断为例 [J] . 刘强 . 西部法学评论 . 2020,第001期
4. 从特殊到一般：类比全等学相似——以“图形的相似”教学为例 [J] . 韩贤 . 中学数学（初中版） . 2016,第009期
5. 从特殊到一般:类比全等学相似r——以"图形的相似"教学为例 [J] . 韩贤 . 中学数学 . 2016,第018期
6. 生活中的相似图形教学设计 [C] . 王贺 . 两岸三地“校本课程开发与校本化课程实施”学术研讨会 . 2003
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