如何开展数学活动课

陈秀海

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如何开展数学活动课

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数学活动,就是在数学教学中穿插渗透活动.活动是形式,是数学内容的载体和实现目标的手段,也是区别于课堂教学的主要特点.因此,必须摆脱教师讲解,学生模仿训练的固定模式.首先要让学生人人参与,通过学生动手做,动脑想,动口说,调动学生多种感官参与活动,这些活动要让学生看得见、摸得着、做得到、想得出,让学生在活动中发现问题,解决问题,

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第18期|P.34-34|共1页
作者
陈秀海;
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作者单位

江苏徐州丰县华山初级中学,221744;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
活动课; 课堂教学; 思考性; 内在动机; 动手做; 原有认知结构; 进位加法; 发散性; 主要教学形式; 乐学;

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