开放数学教学 促进学生发展

苏锦川

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开放数学教学促进学生发展

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教育要面向未来,要培养适应未来变革的务实型人才;课堂是学习的主阵地,是培养具有创造人才的主渠道.传统教育以＂应试＂为目标,＂管束式＂、＂填鸭式＂教学模式始终把学生作为教师教育的对象.老师占有课堂,充当导演,将课本知识硬塞给学生,师生之间缺乏交流,学生消极被动接受的知识,这样的知识没有生命力,也不可能转化为人的智慧.改革现有课堂教学模式,开展＂开放式＂教学研究成为迫切需要.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第23期|P.104-104|共1页
作者
苏锦川;
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作者单位

惠安县紫山中心小学,福建泉州惠安362102;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育学;
关键词
教学; 改革; 开放; 发展;

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