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李泽和;
广东省深圳市光明新区公明第二小学,广东深圳518106;
小学数学; 反思; 学习品质;
机译:三重解读:提升小学生数学学习品质
机译:对具有项目任务的数学学习历史中元问题的反思
机译:多种表示形式作为教师反思数学学习的场所
机译:电子投资组合的有效性,提升大学新生的反思和审美素养
机译:小学教师对数学学习的解释和创造力的提升:扎根的理论研究。
机译:机构间联合工作队和卫生产品质量保证全球指导委员会:促进获得安全有效药物的两种新的积极方法
机译:反思性抽象和极限概念:通过个人,同伴,教师和课程提升者促进反思抽象,提高学生在大学微积分中的表现的准实验研究
机译:核共存:反思美国在促进扩张时期促进稳定的政策
机译:面条的品质提升和使用相同品质的品质提升方法
机译:面条的品质提升和品质提升
机译:促进植物生长和改善品质的方法,以及如何使用生长促进剂和相同的品质改良剂
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