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谈中职数学教学目标设计的实效性

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摘要

教学目标的编写目前多是流于形式,没有体现它在教学活动中的重要性,在职业学校表现得尤为突出.本文结合教学实践,探讨在当前职业学校数学教学目标设计中存在的问题,同时也给出了一些具体的设计建议.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第1期|P.67-67|共1页
作者
尹磊;
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作者单位

江苏省赣榆中等专业学校,222100;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
数学教学; 教学目标; 实效性;

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