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反思中学数学教学中的“学案导学”

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摘要

＂学案导学＂作为中学教学中越来越常见的一种教学模式对数学教学有十分重要的意义.对教学中使用＂学案导学＂的问题分析.对教师采用＂学案导学＂教学模式教学提出三点建议：融入现代教育技术、加强理论指导、改革教师评价制度.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第1期|P.33-34|共2页
作者
赵越;
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作者单位

西华师范大学数学与信息学院,四川南充637000;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
学案; 中学数学; 教学; 导学;

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