倡导参与度 让学生赢在数学课堂

夏素娥

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现代教学理论认为：教学的过程是学生在教师引领下认知的过程.在这个过程中,需要学生积极主动地参与.所以,传统的＂满堂灌＂教学模式需要彻底地摒弃.教师把主要精力投入到教学策略的采用上,引导学生参与问题的探究,在探究中获得知识、提高技能、丰富思维.因此,要着力提高学生的课堂参与度,让教学过程赢在课堂.一、营造和谐教学环境,提高学生课堂参与度科学的灵魂是自由.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第2期|P.68-68|共1页
作者
夏素娥;
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作者单位

江苏省淮阴师范学院第二附属小学,223300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
课堂参与; 教学策略; 模式需要; 课堂气氛; 现代教学理论; 学习过程; 教学过程; 网络资源; 起名字; 学习模式;

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