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一种学生数学课堂角度学习装置

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本实用新型提供一种学生数学课堂角度学习装置，包括教学演示台，支撑杆，固定吸盘，滚珠轴承，锁紧套管，可旋转角度指示针结构，方便讲解演示板结构，可收纳防尘罩结构，半圆形角度板，圆形角度板，板擦放置盒，调节绳，滑动指针片，锁紧螺栓和定型螺栓，所述的支撑杆分别螺栓连接在教学演示台的下表面四角位置。本实用新型角度标识针和划线标尺的设置，有利于进行角度的画线标识，方便对学生进行讲解，并能够进行数值的读取；放置槽，橡胶弹簧绳和讲解书写笔的设置，有利于起到收纳的作用，角度讲解板上进行教学；防尘布收纳盒和防尘布罩的设置，有利于起到遮挡防尘的作用，并方便对防尘布罩进行收纳放置。

著录项

公开/公告号CN210073014U

专利类型实用新型
公开/公告日2020-02-14

原文格式PDF
申请/专利权人朱依涵;
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申请/专利号CN201822048493.2
发明设计人朱依涵;
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申请日2018-12-06
分类号
代理机构北京睿博行远知识产权代理有限公司;
代理人黄艳丽
地址 476300 河南省商丘市虞城县人民路中段虞城县高级中学
入库时间 2022-08-22 12:35:16

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2020-02-14

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