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在构建高效课堂中的思考

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摘要

在构建高效课堂中,教师应为学生提供展示才华的舞台,让每名学生发挥自身的潜能,真正成为学习的主体,并采用学案导学,鼓励学生质疑问难,让课堂不仅仅是知识的传授过程,更是一个能力提升的过程.同时在组织课堂教学中应公平地对待每名学生,让他们为自己的成功而骄傲,为他人的精彩而鼓掌.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第10期|P.30-30|共1页
作者
耿家超;
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作者单位

安徽省绩溪中学,245300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论;
关键词
学生的舞台; 学案导学; 和谐关系; 高效课堂;

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