让“抽象代数”生动起来——多举例子,善用例子

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• 来源
  《数学学习与研究：教研版》 |2015年第13期|P.9-9,11|共2页
• 作者

  万吉湘;

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• 作者单位

  绵阳师范学院数学与计算机科学学院,四川绵阳621000;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 政治;
• 关键词

  抽象代数; 案例; 生动;