数学课堂：小组合作学习的新问题及对策

罗兵

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小组合作学习作为一种时下被大为推崇的学习方式,其优点很多.这种学习方式可以促进学生取长补短,通过集体的智慧解决单靠个人无法解决的问题,在问题解决的过程中,还促进了学生之间的交往,培养了学生语言表达能力与跟别人交流的习惯,更深一层地讲,使学生养成了勤于探究的习惯,为学生终身学习打下了坚实的基础.一、小组合作学习出现的新问题诚然,小组合作学习有其他学习方式无法比拟的优点,但是笔者在运用的过程中,通过不断深入教学的细节,

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第15期|P.38-38|共1页
作者
罗兵;
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作者单位

宁夏石嘴山市第一中学,753200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
问题解决; 小组讨论; 语言表达能力; “马太效应”; 自主独立; 不知道; 力差; 知识网络; 课堂时间; 大讲特讲;

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