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案例教学——想说爱你不容易——对新课改下的初中数学案例教学的认识和探究

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数学案例是数学知识内涵的有效＂载体＂和形象＂代言＂.案例教学是教师展示教学技能素养、提升教学活动实效的重要＂舞台＂.抓住教学要义、学科特点、案例特性,开展好数学案例教学势在必行,迫在当前.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第20期|P.128-128|共1页
作者
孙长江;
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作者单位

江苏省新沂市小湖中学,221427;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
新课改; 初中数学; 案例教学; 认识; 探究;

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