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新课程背景下提高高中数学课堂效率策略研究

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本文探讨了在新课标背景下现在高中数学课堂存在的问题,从而了解提高课堂效率是解决这些问题的主要途径.同时从内容整合、教学环节、课堂提问、教学氛围四方面探讨了提高教学效率的策略.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第11期|P.25-25|共1页
作者
黄玉萍;
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作者单位

湖北省襄阳市襄州区第六中学;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
新课程; 数学课堂; 策略;

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