关于计算机信息技术教学模式的探讨

张孟举

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正随着计算机的普及,学生或多或少对计算机有一定的了解.因此,教师应以教材为基础,引导学生有层次、有重点地进行学习.让学生直接在计算机上进行操作,并且借助教材促进对教学内容的理解.笔者在教学过程中,在课堂开始时明确告诉学生课堂教学目标,然后对学生进行适当的引导,让学生在操作、学习的过程中发现问题,并且解决问题,当学生碰到无法解决的问题时,及时解惑,而不是直接参照教材面面俱到.一、根据不同内容,采用不同形式进行组织教学

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第11期|P.127-127|共1页
作者
张孟举;
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作者单位

贵州省遵义县三盆中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机;
关键词
课堂教学目标; 信息技术; 应用课程; 数学思维能力; 放下架子; 发挥积极性; 操作能力; 管理规则; 输入数据;

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