对改进高中生数学学习方式的点滴思考

庄志

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高中本应该是学生通过体验逐步形成一定的学习方式的重要阶段,但高中生受应试教学要求和高升学率的双重作用,形成了"做题速度快、学习能力低"的学习方式,而目前徐州市要求的自我探索、分组合作、积极发现并灵活使用周围的学习资源等学习方式,大部分学生还不能有效运用.因此如何有效地训练高中生数学学习方式迫在眉睫.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第13期|P.143-143|共1页
作者
庄志;
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作者单位

徐州市睢宁县王集中学;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学; 学习方式; 学习效果;

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