举一反三 拓展解题

         

摘要

本文通过对一道函数题的题意分析、题目解答、变式训练的设计,提出在数学解题教学时,引导学生理解题意,分析问题,解决问题,从而让学生在解题的过程中做到举一反三,拓展解题思路,不断提高解题能力.

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