高中数学的教学要重在引导

周夕刚

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高中数学的教学要重在引导

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新课程改革已经有了一定的时间,在很多方面也收到了良好的效果,作为一名教师,不断深化课程改革,全面推进素质教育,以人为本,以学生为本,是教育的根本目的.在高中数学的课堂教学中,教师应根据知识点的特征及学生们的学习习惯,有效地在课堂上引导学生学习,改变传统的灌输式课堂教学模式.在本文中,我主要是根据自身的一些实践和教学经验研究了一些关于数学教学中的导学方法,并提出了一些粗浅的见解.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第19期|P.43-43|共1页
作者
周夕刚;
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作者单位

江苏省南通市海安南莫中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学; 课堂教学; 教学效果; 课堂导学; 素质教育;

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