课堂教学应在“会、活、牢”上下工夫

林淑理

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课堂教学应在“会、活、牢”上下工夫

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正推行素质教育,减轻学生过重的课业负担,整体提高教学质量,教师的课堂教学方法与模式是否得当是当今教学改革值得思考的问题.我在数学教学实践中进行改革尝试,取得了一定成效,特别在优化课堂教学的实践中,"让学生会学习、学得活、学得牢"做了实验和尝试,获得了一些体会.一、让学生会学习让学生"会"学习,即让学生学习"得法",这包括学习方法的培养和数学思想方法的培养.1.加大思维密度针对有些学生在课堂上是"形在而神不在",我采取措

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第24期|P.16-16|共1页
作者
林淑理;
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作者单位

福建省厦门市启悟中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
课堂教学; 数学思想方法; 教学改革; 数学教学; 全等三角形; 遗忘曲线; 教学质量; 数学结论; 对应边; 阶段教;

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