抓好课堂导入环节,激活高中数学课堂

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• 来源
  《数学学习与研究：教研版》 |2012年第2期|P.4-4|共1页
• 作者

  蒋亚军;

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• 作者单位

  江苏省西安交通大学苏州附属中学,215021;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 数学;
• 关键词

  数学课堂; 高中数学; 导入环节; 激活; 数学教学; 课堂导入; 亚里士多德; 数学教师;