联系小学生日常生活 提高小学数学课堂效率

机译：20世纪末至21世纪初生产与物流之间的联系：圣保罗州的反思/ 20世纪末20世纪末之前的生产与物流之间的联系：的状态 ...

机译：在赔偿法案中查找：20世纪20年代日常生活的文件到20世纪50年代

机译：西印度群岛青光眼激光研究（WIGL）：1。12-12-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-12-20-20-20-20-20-20-20-210-20-20-20-20-20-12-20-12-20-20-20-20-20-210-20-210-20-20-20-21MONTS与青光眼的美国黑人加勒比中的疗效

机译：千叶县的防灾教育和市原小学生防灾意图的现状分析：提高市民的防灾能力第20部分

机译：在20世纪最后20年中，巴西东北部地区的植被动态及其与气候变化的联系。

机译：物理疏散措施对Covid-19对联系人和混合模式的影响：反复横断面调查荷兰2016-174月20日和6月20日6月

机译：庆祝市民主义和促进教育：20世纪初塞尔吉普州的学校群体的习惯化的日常生活庆祝市民主义和促进教育：20世纪初塞尔吉培州的小学的仪式化的日常生活

机译：Nb25mo25Ta25W25和V20Nb20mo20Ta20W20耐火高熵合金的力学性能（后印刷）。

机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。

机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在

机译：用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。