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寓情于景,提高教学效率——初中数学情景教学的探讨

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摘要

正一、什么是情景教学为了更好地运用情景教学方法,我们首先就要知道什么叫做情景教学.情景教学通常是指通过现代科技技术(如多媒体)的运用、实物导入、角色扮演或实验等多种方法相结合,将知识和生活、形象思维和抽象思维相结合,调动学生们学习的积极性,提高学生们的理解能力,加强学生的主动性

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2012年第16期|P.36-36|共1页
作者
戴群;
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作者单位

江苏省泰兴市济川中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
情景教学法; 初中数学; 相结合; 调动学生; 教学方法; 数学概念; 教师; 学习数学; 多种方法; 数学问题;

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