探讨如何提升学生的数学思维能力

荣慧英

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探讨如何提升学生的数学思维能力

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初中是学生整个求学路程的转折点,可以说是知识积累与思维形成的重要时期.随着新课改的不断深入,新课程标准明确指出:学生才是学习的主人,要体现出学生的学习主体性,大力倡导对学生进行数学思维的培养,鼓励学生养成独立思考的习惯,善于发现问题、分析问题、解决问题,从而加深学生抽象逻辑思维的层次.本文尝试性对初中数学课堂中学生思维能力的提高进行探讨,从多个角度,以不同形式去培养学生的数学思维能力.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2012年第19期|P.135-136|共2页
作者
荣慧英;
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作者单位

浙江省教育科学研究院附属实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学; 思维能力; 思考;

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