使生活化数学教育更有效

姚铮

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使生活化数学教育更有效

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在生活中进行幼儿数学教育是陶行知教育思想在教育实践中的应用.为了使生活化数学教育更有效,教师需要注意:一、把握幼儿数学知识内容的框架.了解幼儿已经学习过哪些内容,即将学习什么,结合生活情景进行适宜的、有针对性的教育.二、传递数学教育活动中的核心概念,让生活中的数学教育趋向有效.三、有的放矢进行生活化数学教育,避免简单重复.四、在生活中发现幼儿数学学习的兴趣点,及时引导.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2012年第20期|P.140-140|共1页
作者
姚铮;
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作者单位

江苏省泰兴市市级机关幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类算术、计算;
关键词
有效; 适宜; 有针对性; 核心概念; 兴趣点;

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