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加法原理和乘法原理推进数学教学能力的培养

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正数学能力在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.高中数学的学习是一个发现新知识、巩固旧知识的长期积累过程.数学学科的特点是具有一定的逻辑性、抽象性和广泛的适用性,培养学生的运算能力、

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2012年第21期|P.25-25|共1页
作者
朱万喜;
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作者单位

江苏省丹阳市第六中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
乘法原理; 加法原理; 引导学生; 积累过程; 数学能力; 新知识; 组合数; 理性思维; 数学思想方法; 高中数学;

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