高职“工程应用数学”改革的探索与研究

李从胜

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正一、现状(1)近些年来的高校扩招,使得大学由精英化教育转化成为大众化教育,生源质量下降;(2)随着计划生育的严格执行,适龄生源减少;(3)一些家长不再一味追求孩子学习方面如何理想,而是强调个性发展;(4)高职学校自身的困境,培养模式、培养目标都不是很清晰.上述原因导致高职学校招生情况普遍不是很理想,生源匮乏,学生的学习素质

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2012年第23期|P.62-62|共1页
作者
李从胜;
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作者单位

南通纺织职业技术学院素质教育部;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 TB11-4;
关键词
应用数学; 工程; 高职学校; 改革; 培养学生; 探索与研究; 学习内容; 数学建模; 数学问题; 计算题;

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