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新课标下高中数学探究式教学法

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本文围绕探究式教学法的内涵、教学目标、教学环节、教学的适应性等问题进行探讨，以期能在新课程的教学方法方面有所突破，从而对新课程的实施有所裨益．

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第7期|P.41-41|共1页
作者
鲁茂文;
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作者单位

江苏省新沂市第一中学,222140;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
新课程; 生活世界; 探究式教学法;

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