首页> 中文期刊> 《数学学习与研究:教研版》 >关于创设问题情境,培养学生创新意识的点滴体会

关于创设问题情境,培养学生创新意识的点滴体会

         

摘要

"问题是数学的心脏."课堂教学中要注重问题的教学,以问促思,以问促变,以问促创新意识的培养.著名数学家华罗庚教授年轻时在学校当教师,特别鼓励学生向教师提问,他总是想办法让学生通过不同途径问问题,在问题解决过程中让学生获得喜悦,自信,从而埘数学学习充满兴趣,

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